strefa wejściowa i dziedziniec Szkoły Podstawowej nr 1
Rewitalizacja strefy wejściowej przed popularną „lęborską jedynką”. W naszej koncepcji wyszliśmy z założenia, że codzienna styczność dzieci z estetycznym, przemyślanym otoczeniem stanowi ważny, choć często nieuświadomiony element edukacji architektonicznej. Zastąpiliśmy zdegradowany teren atrakcyjnym dziedzińcem, wykorzystując szlachetne materiały, które z jednej strony nawiązują do historii miejsca, a z drugiej nadają mu na wskroś nowoczesny charakter.
Największym wyzwaniem inżynieryjnym w rejonie placówek edukacyjnych jest zawsze bezpieczeństwo i płynność ruchu w godzinach szczytu.
W ramach układu drogowego zaprojektowaliśmy:
- Przemyślany parking z rotacją: stworzyliśmy duży parking przeznaczony dla pracowników szkoły oraz rodziców. Wprowadziliśmy czasowe ograniczenie parkowania do 10 minut (w godzinach pracy placówki), co wymusza naturalną rotację i działa jak bezpieczna strefa „Kiss & Ride” – pozwalająca na sprawne dowiezienie i odebranie ucznia.
- Bezpieczeństwo pieszych i rowerzystów: projekt objął również przebudowę przejścia dla pieszych przed szkołą, generalny remont chodnika oraz budowę nowej drogi dla rowerów biegnącej wzdłuż szkolnego ogrodzenia.
- Nasz projekt zrealizowany został w 2021 roku, natomiast w 2024 roku zmieniono założenia dla całej ulicy (w tym nasz projekt) i teren przy szkole stracił swoje "bezpieczne" założenia.
Zależało nam, aby uczniowie oraz ich rodzice zyskali wygodną i bezpieczną przestrzeń do spotkań, odpoczynku czy oczekiwania po lekcjach.
Zaprojektowaliśmy zintegrowaną z krajobrazem, autorską małą architekturę:
- Siedziska: wzdłuż ciągów pieszych i w cieniu drzew zaproponowaliśmy ceglane murki z estetycznymi, drewnianymi siedziskami.
- Szlachetne wykończenia: zastosowaliśmy ciemne, naturalne drewno jako motyw przewodni dla detali – od wspomnianych siedzisk, poprzez nowe ogrodzenie, aż po konstrukcje wiat.
- Wielofunkcyjna wiata: przy boisku zaprojektowaliśmy dyskretną, autorską wiatę, która w estetyczny sposób maskuje strefę gromadzenia odpadów, a jednocześnie może pełnić funkcję zadaszonego parkingu dla rowerów.

Układ przestrzenny został starannie wrysowany w istniejący starodrzew – zachowaliśmy wszystkie rosnące na tym terenie drzewa, uzupełniając je o nowe, dopełniające kompozycję nasadzenia.
Wprowadzona przez nas zieleń pełni tu kluczowe funkcje środowiskowe:
- Jasno oddziela przestrzeń ruchliwej ulicy od bezpiecznego wnętrza szkoły, stanowiąc fizyczny bufor akustyczny.
- Oczyszcza powietrze z toksycznych gazów komunikacyjnych i pyłów, wzbogacając je jednocześnie o korzystne substancje lotne.
- Zatrzymuje wody opadowe, wspierając lokalną retencję.
- Jak dowodzą badania, odpowiednio zaaranżowane, zazielenione strefy wejściowe znacząco obniżają poziom stresu, co w przypadku środowiska szkolnego ma niebagatelne znaczenie dla samopoczucia uczniów.









